破譯密碼 文書治理局域網...的電腦,他把電腦設了密碼。夥食班,的人作息時間和其餘班紛歧樣,他們想在規準時間以外上網文書不讓,人人開始破譯文書,的密碼。用文書自己的生日打不開。又查文書周圍的人如連長、指導員的生日當密碼。人人分頭去查詢拜訪連長指導員的生日。老高找到洪班長,說班裏,的戰士探聽連首長...的生日,可能有個人目的,是想送禮。洪班長說不會,洪班長要來連裏花名冊給老高,讓他抄一下,每人過生日做碗長命麵,又添了個為兵服務的舉措。老高看著花名冊,有大悟...的感覺,連長過兩天生日,指導員再過一個周是生日,老高感歎自己發明的早。自己上街去給連長、指導員買生日禮物去了。老高給連長和指導員送,的生日禮物被退回來了。文書被破譯密碼幾個人,的執著感動了,讓他們額外上了一次網,密碼很簡單,就是“81”。人人捶胸頓足,認為把問題想複雜了,浪費腦細胞。連長考慮到夥食班的具體情況,批準夥食班在統一規定的時間外可上軍網學習。