李施俊找到白興民-的妹妹，希望妹妹可以介入治療中來。妹妹向李施俊分享兩人小時候-的事情，因為母親的拋棄哥哥很喜歡放學會擁抱自己的老師。李施俊察覺白興民的妹妹有手抖,的症狀，這也是創傷後遺症的一種表現，李施俊希望妹妹能來接受治療。
智熙到孔飯店和姐姐講起李施俊和韓宇宙的事情，智熙表現和患者戀愛會讓李施俊在醫學界收到責備,的，並且喜歡教授的人很多，倆人不會久長的。沒想到對話竟然讓韓宇宙聽到，這讓韓宇宙很生氣的走了。
韓宇宙給李施俊打電話，然則由於李施俊治療患者沒帶手機，這讓韓宇宙很瓦解，給李施俊發自殘的照片。李施俊著急的去尋找韓宇宙，焦急地給池應援打電話詢問韓宇宙可能去的地方。池應援阻止李施俊，表現韓宇宙是警惕性人格障礙不能過去找她，否則會症狀加重，並且韓宇宙的人格不可能真自殺，於是李施俊冷靜下來隻給韓宇宙發了短信。
韓宇宙沒有加入話劇治療，智善拿著韓宇宙撕碎劇原來找李施俊，表現自己拿韓宇宙沒有方法，李施俊注解自己會負責韓宇宙一輩子。韓宇宙找到自己最後,的稻草池應援，希望可以和池應援聊聊，然則被池應援趕了出來。李施俊給韓宇宙發了很多想她的短信，韓宇宙並沒有回複。李施俊等在韓宇宙家門口想和她見麵，然則韓宇宙拒絕了。
李施俊聯想起白興民的笑和小時候的經曆，決定用召喚法治療白興民。印教授為白興民在做治療，印教授讓白興民想象自己的安全地帶。白興民想象小學-的時候的老師，就像媽媽一樣包住了自己。這時老師真的來到現場，白興民感動的包住老師大哭。印教授認為這個效果很好，盧有情表現這都是韓宇宙劇本裏的劇情。
韓宇宙辭去兼職找到李施俊，表現自己不想當李施俊的患者，想自己克服障礙，並且不希望和李施俊繼續交往。李施俊很驚訝很傷心，追問韓宇宙是否不自在信任自己，然則韓宇宙向李施俊道謝就走了。
