純真施溫 狀況頻出 允書主刀 手術失利醫師們焦急萬分，束手無策，施溫突然提議用排液術，放棄縫合。道瀚采用了他的建議，手術得以順利結束，患兒解圍。手術完成後，金道涵支開施溫，回到獎懲委員會議上，並要求獨自承擔責任。在院長的倡議下，委員會決定降低處分力度，責令金道涵停職一周，減薪一個月，樸施溫則需上交一份事件申報書。小兒科醫師們對於金教授獨自承擔責任很是不忿，出言叱責總是惹麻煩-的施溫，允書製止了他們，並帶走施溫。允書提醒施溫，闖禍不重要，重要的是認錯態度，可是施溫覺解圍人才是首要-的，允書怒斥施溫毫無團隊意識，憤而離開。 允書來到金教授辦公室，與他討論施溫的事。她認為施溫醫學知識比自己高出不少條理，然則其他方麵讓人難以接受。教授直言對他來說醫師中可以溝通的錯誤是比有缺陷的天才更好...的選擇。彩京找到副院長，埋怨道瀚成了醫院奮鬥的犧牲品，副院長向他包管，不會再讓任何人受到損害。兒童病房的患者仁海看出小兒科洪吉南醫師對自己的姐姐仁英有好感，特地走開為兩人製造獨處機會，吉南乘隙邀請仁英去看音樂會，被仁英以患者家屬和醫師身份尷尬為由拒絕。施溫好意為書俊帶去了米粉蛋糕，書俊媽媽不隻不領情，還指責施溫沒有常識，亂給病人吃器械。允書趕到病房處置，安撫書俊媽媽的情緒，並警告施溫不要隨便更改病人的飲食。彩京提議道瀚離開小兒科，遠離奮鬥，道瀚決然毅然拒絕。彩京質問為什麼，道瀚沒有回答。道瀚媽媽在電話裏詢問道瀚有沒有去看過秀瀚，原來秀瀚已經去世，道瀚否認，卻一夜未眠。醫院裏，幾個小病童偷偷拿出零食在蘊藏室裏分享，被經過...的施溫發明，他詢問小朋友可弗成勝數以和他們一起玩，腦海中卻閃回數年前與此相似的畫麵，然後就是哥哥遇害的場景。施溫一時操縱不住，失手打翻藥品架，玻璃碎片弄傷了小朋友。允書對施溫的表示大感失望。病童家屬大罵施溫精神有問題，向高科長提議要趕走施溫。高科長乘隙向副院長打小申報，副院長並未支持他，反而認為隻是一般化的突發事件。高科長回想起獎懲委員會議上副院長突然偏向院長一方，聲援金教授和施溫，決計撇開副院長，直接對施溫下手。他煽動病童家屬聯名上書，要求醫院解雇施溫。允書去病房看望早產兒母親，看見床頭掛著施溫畫給寶寶的素描，心中升起了一絲溫暖。她去保溫箱看早產兒，寶寶用小手抓住她的大手，她第一次清楚地感受到了生命的力量，開始有點認同施溫救人為先的理念。神奇人來到韓國，與副院長在棒球場會麵。書俊連續失眠，施溫自告奮勇前去觀察，勝利使書俊入睡，自己與病童的關係也獲得緩和。允書站在病房外觀察，覺得在施溫身上看見了昔時-的自己——那個充斥活力的年輕醫師。醫院收治了一名急性腸套疊病童，允書要求進行手術，遭到高科長強烈否決，若手術失敗將對醫院和小兒科的聲譽帶來巨大影響。允書堅持己見，並許諾承擔一切後果。休假中的道瀚得知腸套疊病童，的情況，馬上啟程趕往醫院，並交代允書等自己回來主刀。情況危險，道瀚盤算用手機視屏指導手術過程，無奈手機沒電關機。孩子生命危在夙夜遲早，允書毅然決定由自己主刀手術。手術過程中，施溫發明孩子停止呼吸，繼而喪失心跳，允書立刻采用急救辦法，無奈為時已晚。手術失敗將會帶給允書怎樣的襲擊，趕到醫院-的道瀚又將如何處置當前，的局麵……