舒顏勸他們不要吵了，四年了，這是他們第一次穿戴便服一起吃飯，如果是這樣認為以後沒有需要再聚，才剛勸完，範巴中又鬧起來，好好...的一場飯就這樣不歡而散。葉多多感慨人人好像都有一肚子邪火，應該不克不及算是邪火，而是對未來，的不安和迷茫。隊長拿來了學員，的資料給廖帆看，廖帆認為太涉密了，隊長解釋廖帆可以隻看他自己的。 回到宿舍，女生還是認為葉多多要是有內部消息可以告訴她們，葉多多生氣了。教導員正好路過，聽了一耳朵，知道同學們都很關懷卒業分配的事，提醒她們要是有時間就做好卒業論文和卒業課題，如果實在閑得慌，可以布置點事給她們，好比是重裝五公裏，人人聽了都不說話了。教導員開導葉多多現在是最關鍵的時候，還交代葉多多明天把這學期的板報給出了。 葉多多，的卒業課題設計初步的想法是設計一個戰術級雲計算數據模擬還原係統，做一整套係統，係主任發明葉多多這個想法很勇敢，任天行知道葉多多設計這套係統是想還原黑匣子飛行參數知道其父親墜機的真相，希望葉多多能客觀理智的分析，他們，的時間不多，要順利卒業，葉多多知道任天行，的夢想是去戍邊，而幫事故找出準確，的定論是葉多多，的夢想，知道這個課題難度係數大，但葉多多會堅持到底。 旁爾想跟郝好一起研究課題設計，郝好拒絕了，省的旁爾借著課題跟自己粘粘糊糊的。旁爾跟郝好說起他不是一個太能吃苦...的人，開學以後...的第一個五公裏，旁爾就想家了，心裏就沒在這裏，好不容易放假了，回去和那些哥們一起嗨，可卻覺得紕謬勁，心還真就留在學院了，而他們站在分歧的高度看問題就紛歧樣，旁爾決定戍守邊境，現在已經做好了吃苦的準備，郝好明白了，決定加入旁爾的課題小組，旁爾聽了心髒是怦怦直跳。同學們都在緊張卻有序-的準備卒業...的課題設計。 隊長將學員資料給廖帆讓他協助整理，係主任有事把隊長叫走，隊長隻能把U盤先留在那裏。係主任找隊長是說院裏留校和保研名額的事，隻是分配名額還沒有下來，但有一個留校和兩個保研的名額。廖帆心神不寧念叨著自己怎麼能那樣做。離卒業論文答辯...的時間隻剩一百三十九天了，隊長給同學們開會發動，希望人人能在最後衝刺...的階段打得美麗。 廖帆當天心神不寧是因為看到了黃曉悅...的測評表，他必需要讓黃曉悅知道她的弱勢所在，把A-釀成A+，於是用U盤拷下了資料。剩下...的時間不多了，任天行勸葉多多放棄她那個課題的研究，因為研究已經超越學習規模，可大學四年葉多多都在為這件事做準備，即使失敗她也認了。廖帆不小心將U盤掉在了活動室，正好被前去的葉多多撿了去。